錨鏈廠里的那些事

2004年髙考之后，在許多人議論紛紛高考試卷特別是高中數(shù)學，試卷之難，超出各屆。耳聞目見平常念書很好的學生們，在高中數(shù)學考之后，競相失敗，有的以至于號啕大哭。可是我內(nèi)心并沒覺得。由于了解自身充分發(fā)揮平穩(wěn)，不管如何都不可能考上錨鏈廠。但此外，1個嚴肅認真的人生道路問題擺放在我的眼前?；▓@里的學習生涯該完畢，我該不該到錨鏈廠。

　　始終混混沌沌，錨鏈廠僅僅我一個容身之所。有時候也會感到輟學了咋辦。脫下錨鏈廠這一盔甲的防護，我還能做什么。也曾想勤奮往上，但無可奈何高中數(shù)學好像病入骨髓，不管如何勤奮和用勁，我一直上不去。最終我就努力了，那時候文科生錄取分數(shù)460多，我考了410，高中數(shù)學35分。惟一能夠在之后的時日里吹牛的是，這成績考了那時候班級的第1。之前總是在八名上下俳徊。

　　在暑期的時日里，在上錨鏈廠和高三復讀這2個選擇項里猶豫不決。一開始家中確定去讀錨鏈廠，我爸爸以至于用加急快遞給別人大學寫了封信。說我非常想來別人大學念書等等。后又確定高三復讀。由于還是不甘。之后別人那錨鏈廠還特地撥打電話來問過為何不到。

　　由于成績還行，全免費在.我本地1個非常好的錨鏈廠復讀，但由于忍受不了精神壓力，也有總是覺得髙考無望，這樣時日得混到何時，因此當上逃犯。

　　因此我爸爸就開使給我分配我未來的工作任務(wù)了。有一個親朋好友由于跟錨鏈廠領(lǐng)導干部的聯(lián)系好，因此我爸爸拜托了別人給我入錨鏈廠。但由于進的是錨鏈廠。因此辦理手續(xù)非常復雜，耗時很長。務(wù)必得等幾年后。在這里幾年后的時間里，我爸爸怕我或許不知道干嘛，會隔三差五的分配干著些別的的事。例如甚么學修手機，在錨鏈廠打工賺錢。給我堂兄幫助。我爸爸的含意是人務(wù)必有規(guī)律性的現(xiàn)在的生活，假如啥也不干，將會會出事了。我認為對1個剛出當今社會的學生們而言，是人生大道理的。  

令我難以忘懷的是在錨鏈廠里的那些事2的那時候，碰到過老同學來維修手機。1個女的，都沒說話。人走后，內(nèi)心無法平靜。當今社會級別之差別，令我自身現(xiàn)如今居然干這一，有一種恥辱感。想當初，在錨鏈廠里的那些事2里也算優(yōu)秀生，教師喜愛，同學們注重。迷茫的覺得未來要如何如何，很多年，竟然此次境況。似的境況，許多年以后還碰到一次，在本地一間知名的早點店，這個店的水餃聲名在外，我喜歡吃。那一天早晨，我就入店就看見那位同學們，還是女的。不一樣的是它是老同學。由于早晨上下班穿的工作服裝，工作服裝上帶工作任務(wù)時濺的料漿，這樣料漿就算洗后也會留出印痕。因此形象如同農(nóng)民工似的。原本我想要跟人待會兒，但別人吃了看著正前方的出去了。屈辱啊屈辱。你可以咋整。惟有今天你我的人愛答不理，明天我讓人高不可攀。

　　書歸正傳，講過那么多該入正文了。來到2005年，錨鏈廠工作任務(wù)說成功了。先開使學習培訓。學習培訓是在錨鏈廠的培訓學校。教師也是錨鏈廠調(diào)回來1個生產(chǎn)車間的科長。一節(jié)課絕大多數(shù)是稍微講一點兒制造的專業(yè)知識，絕大多數(shù)時間隨意時間。.我在下邊談古論今。這一段時間我跟1個相同普通高中的同學們變成最好的朋友。他比我大一級。之后漸漸地的了解他到底是誰呢，在校有一些什么情況。那時候在校的那時候，剛進高一級，學生們來源于縣上的不同地區(qū)。頗有點兒群雄薈萃的意思。我不知道是什么原因，.我這一班跟高二上的同學們擁有糾紛。彼此開使打架，高二上領(lǐng)頭人的結(jié)合了高二上的隊友，我班十多個男孩子，彼此在錨鏈廠的后公園里擺起了戰(zhàn)地。不一樣小說集里寫的那種，甚么全是擺個模樣，都最終打不行這類的。這架弄成了，我沒親眼目睹。但聽人刻畫，加自身想像，應(yīng)當是很精采。四五十人到1個錨鏈廠公園里，有拳腳相加的，有追趕打架的，有掄磚使棍的，有廝打一起的，何其壯觀。按說應(yīng)當在校導致挺大危害，但這時最終偷偷了事，好像沒發(fā)生一樣。這又證實了1個哲理：多一事不如少一事。為何我能加這件事情，因為那位新最好的朋友那時候是高二上的也算領(lǐng)頭人人物。他一不小心另外最好的朋友那時候一腳飛踹給踹飛于地。之后我那位最好的朋友跟我說，他踹的人叫汪兆銘，也是那位新最好的朋友。

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